为做好物理与信息工程学院学生思想政治教育全覆盖工作，提高学生综合素质，培养德智体美劳等全面发展的、高素质的、社会需要的、应用型合格人才，积极探索我院学生工作科学化、制度化、规范化的“阳光管理”运行机制，依据学校有关规章制度，结合我院实际情况，特制定本办法。
一、学生综合素质测评指导思想
我院秉承“明德、博学、知行、日新”校训，发扬“孜孜以求，团结奉献，精益求精，敢于胜利”的师院精神，坚持“以人为本，科学管理；德育为先，全面发展”的工作理念，不断创建“团结进取，勤奋好学；诚信守纪，文明和谐；严谨求实，开拓创新”的优良学风、院风与班风，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的合格大学生，为就业（创业）做准备！
二、学生综合素质测评成绩
1.每学期德育成绩：即德体美劳等各方面，包括基本素养：如思想政治、道德品质、文明修养、诚实守信、纪律安全、考勤卫生、工作生活、日常行为、拾金不昧、好人好事、优秀表现、违规违纪表现等；基本能力：如四六级考试、比赛获奖、创新实践等，给予量化测评。
2.每学期学习成绩：各门课程期末成绩及平均分。
3.每学期总评成绩：即每学期学生综合素质测评成绩，按每学期德育成绩权重占30%与学习成绩权重占70%进行计算，即总评成绩= 德育成绩 * 30% + 学习成绩 * 70%。
计算公式：总评成绩 = 学生德育成绩 / 班级最高德育成绩 * 30 + 学习成绩 * 70%。
4.每学年学习成绩：为一学年中两个学期学习成绩的平均分。
5.每学年总评成绩：为一学年中两个学期学生总评成绩的平均分。
6.各个学期德育成绩。
7.各个学期学习成绩。
8.各个学期总评成绩。
三、学生综合素质测评原则
1.学生综合素质测评坚持以制度为准绳，以事实为依据，公开透明、公平公正，为学生奖惩提供主要参考依据。
2.学生综合素质测评坚持以班级团支部为单位，量化测评到学生个人，事事及时记录，每周统计，录入微机，定期公布，认真保存。
3.学生综合素质测评坚持学生的自我教育、自我管理、自我服务与自我发展，由各级学生干部认真做好每项德育测评内容的检查记录、汇总上报、录入微机和文件保存。全体学生互相监督。
4.院领导、辅导员与任课老师负责对学生综合素质测评监督审核。
四、学生综合素质测评评分标准
（一）学习成绩，即基本知识，为每学期各门课程期末成绩，求平均分（百分制）。
（二）德育成绩，即基本素养和基本能力，包括考勤分、累减分、平时加分、基本能力加分和职务加分。每学期学生德育成绩的基础分为100分，采用加、减分法。每日记录，每周统计，定期公布。
每学期学生德育成绩 = 100 -（请假节数 * 1 + 迟到早退次数 * 5 + 旷课节数 * 10） - 累减分 + 平时加分 + 基本能力加分 + 职务加分。
1.考勤分：即日常考勤得分，也叫基本得分。以100分为基础分，以学生日常考勤情况为主要测评内容，采用减分法。
学生不能按时上课（包括实验实习自习等教学安排、上晚自习、上团课、开班会、参加会议、参加集体活动等），请假一节（次）减1分；迟到早退一次减5分；旷课（或旷到）一节（次）减10分。公假不减分。迟到早退两次按旷课一节计算。每学期累计旷课（或旷到）达10节及以上者，给予警告及以上处分。
2.累减分：即违规违纪减分。以下各项，在“考勤分”上直接累减分。总“累减分”，采取“下不封底”原则，没有最多减分，该减多少就减多少。
违反关于教室、宿舍、食堂、卫生区、校园、公共环境卫生及学生个人卫生等有关卫生管理规定，不按时值日、卫生不达标、卫生不合格、脏乱差、乱扔垃圾、破坏环境等，给相关责任人每次减1-20分。严重者减20-50分。
违反关于教室、宿舍、食堂、校园管理的有关文明、纪律、安全等管理规定，造成不良影响，给相关责任人每次减1-20分。严重者减20-50分。
违反考试制度，考试作弊、替考、旷考等，每次减50分。
不按时完成任务，造成工作失误等，每次减3-10分。
不按时上交社会实践总结及其它要求上交的文字材料等，每次减5-10分。
有违规违纪行为，一般违规违纪，每次减5-10分。被给予全院通报批评，每次减20-50分。警告、严重警告、记过、留校察看，减50分。
其它需要减分的视情况酌情处理，每次减1-50分。
严重违规违纪违法，造成恶劣后果和严重不良影响者，严肃查处，给予纪律处分。
3.累加分：即平时优秀表现加分，也叫平时加分。以下各项，在“考勤分”上直接累加分。总“累加分”，采取“上不封顶”原则，该加多少就加多少。
做好人好事、拾金不昧、义务劳动、公益活动、志愿服务、学雷锋活动等一般每次加3-10分。被校级以上单位表扬加10-20分。
积极撰写通讯、宣传材料、文学稿件等在物电网站、空间、微博、微信等发表，每篇加2-4分；被《沧州师院报》采用发表，每篇加4-6分。被市级以上报刊采用发表，每篇加6-10分。
积极参加班级团支部活动，每次加2-4分。积极参加院与学校文艺演出、联欢晚会、大型活动等，每次加4-6分。市级以上加6-8分。
被评为“卫生先进个人”、“卫生先进宿舍”、“文化优美宿舍”、“文明宿舍”，其成员每人加5分。
其它需要加分的视情况酌情处理，每次加1-20分。
4.能力加分：包括基本专业能力、创新与实践能力等。能加多少，加多少。
全国英语考试，过四级加4分。过六级加6分。
全国计算机等级考试，过二级加4分。
普通话考试，考过加4分。
职业资格证书，取得一个证书加4分。
有专业技术特长，有电子制作、科技发明、创新作品、论文等，加4-10分。
被评为“科技创新标兵”，加8分。被评为“学习标兵”、“学雷锋标兵”，加4分。
积极参加各种科技文体艺术等比赛活动，院级比赛，第一名加6分，其它优胜名次加4分，凡参加比赛加2分。校级比赛，第一名加8分，其它优胜名次加6分，凡参加比赛加3分。市级以上比赛，第一名加10分，其它优胜名次加8分，凡参加比赛加4分。
其它需要加分的视情况酌情处理，每次加1-20分。
5.职务加分：以下各项，分别在“考勤分”上直接累加分，按以下（1）（2）（3）项中最高职务加分，其它兼职减半加分。分别在以下（1）（2）（3）项内部，兼职不加分。任职不满2个月者，加分减半。总“职务加分”最高为20分。
（1）班级团支部干部加分：班长、团支书加10分。班委会、团支部成员加8分。宿舍长、学习小组长、团小组长、学雷锋小组长、值日组长等加6分。
（2）团总支、学生会、社团干部加分：副书记、主席、副主席加15分，部长、副部长加10分，其他委员、成员加8分。社团负责人（社长、副社长等）加10分。
（3）校团委、校学生会学生干部加10分。
五、学生综合素质测评的意义与作用
1.学生综合素质测评是我院对全体团员学生在校期间德智体美劳等，即思想政治、道德品质、文明修养、诚实守信、纪律安全、学习情况、考勤卫生、工作生活、日常行为、优秀表现、违规违纪表现、基本能力、创新精神与实践能力等各方面情况比较客观的综合量化评价。
2.学生综合素质测评，为学校及院里组织的各项评奖评优评助等提供主要参考依据。德育成绩不及格（低于60分），取消一切评奖评优评助等资格。德育成绩优良，各科考试无补考、无作弊、无旷考、无处分、无严重违法违规违纪行为的学生，按学生综合素质测评成绩排名，可参与各项评奖评优评助等。
3.每学期学生期末考试成绩如实记入《学籍表》，装入本人档案。
4.学生操行评定等级，学生在校德育成绩（各学期德育成绩的平均分）在95（含95）分以上为优秀，80-94分为良好，60-79分为一般，小于60分为差等，连同“在校德育成绩”一起，记入《学生诚信就读评价表》，装入本人诚信档案。
