实践出真知，行动助成长

—物理与信息工程学院开展第二期实习专栏

一、活动背景  

面对大学生就业难问题，高校和用人单位都极其关注大学生的实习环节。大学生是否具有较强的实践操作能力，成为衡量大学生综合素养的重要标准。尤其是用人单位，把大学生是否具有丰富的实习工作经验，作为优先录取的重要条件。为此我校物理与信息工程学院积极为大学生实习拓展渠道。

二、活动主题

实践出真知，行动助成长

三、活动的目的及意义

将所学的理论知识与实践结合起来，加强社会活动能力，为以后走上工作岗位，打下坚实的基础。通过实习能够拓展大学生的知识面，增加感性认知，提高人际交往能力，语言表达能力和沟通能力，并了解到当前的就业现状。

四、活动时间

时间：2023年11月2日

五、活动对象

沧州师范学院物理与信息工程学院2020级部分学生

六、活动内容

2020级部分学生实习经验交流

2020级科学教育张思雨：

大学生实习是向社会实践的重要机会，为我们提供了锻炼和成长的平台。在实习期间,我把学习与实践结合将课堂学习的专业知识应用于实际工作中，提升实践能力，了解行业发展趋势和专业领域的前沿动态，努力掌握实习单位所需的专业技能和工具，提升个人在职场中的竞争力。在实习期间，我收获了许多宝贵的经验和教训:我学会了灵活应对不同情况，建立良好的工作关系。并通过实习，我熟练掌握了专业知识和技能，这些技能将对我的职业发展产生长远的影响。我更加了解专业领域内的工作流程、行业趋势和挑战,为未来的职业生涯做好准备。在实习中，我收获颇多，感激每一位与我合作的同事，与指导我的领导，他们的支持和合作让我更有动力和信心。

2020级物理学一班王鸿钊：

实习这段时间我听了十多次课，上了三次课。 通过去到真实的课堂上讲课，我发现实践和理论有着很大区别。在第一次上课的时候，我非常紧张，导致讲的不是很自然并且有点慢，但在之后的两次课中我有了很大的提升，面对学生不再紧张并且能够很自然的与学生互动，我认为我还需要多讲多练，来更加适应老师这个身份。另外，我认为如何用好教材也是非常重要的问题，教材内容完全符合学生实际的学习需要，不需要做任何调整。但实际上，教师要合理、科学的组织课堂教学必须寻求教学内容与教学现实的结合，从而对教学内容进行整合。经过在十三中这一个多月的实习，我收获颇丰，从张老师那里学到了很多在课堂上学不到的东西，收获了很多经验，明白了理论与实践存在着很大区别。接下来的时间里我也会积极跟着张老师学习，争取学到更多教学经验，成为一个优秀的师范生。

物理与信息工程学院宣传部

2023年11月2日