为落实“不忘初心，牢记使命”主题教育干事创业敢担当，为民服务解难题的目标和任务，进一步提高我院的教学工作水平、育人工作水平。11月12日下午两点，我院邀请彭校长做教学指导，围绕“课程思政”、“打造金课、淘汰水课”，为我院教师带来一场生动精彩的主题讲座。学院书记迟建文、副院长程金阁及物信学院全体教师聆听讲座。

彭校长首先从课程的定义角度出发，阐释了课程的广义及狭义的概念，并提出课程体系是以科学逻辑组织的，课程是社会选择和社会意志的体现，是既定的、先验的、静态的，是外在于学习者的，并且是凌驾于学习者之上的。提出课程就是教与学，如何让学生学好是根本任务。重述了课程的构成要素为课程目标、课程内容及教学评价，教师起主导作用。进而引出课程思政。

    课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。彭校长说，打造金课必须聚焦课程思政元素，做好课程教学研究。

彭校长重点说明了“两性一度”金课标准，即高阶性、创新性、挑战度。从课程建设的角度介绍了五类金课，同时提出对老师们的期望。最后，分享了“推进课堂教学的6个转变”、“本科教学质量国家标准”与物信学院全体教师讨论共勉。

    讲座最后，彭校长要求全体教师要做好课程思政，引导学生自我建构和自我价值塑造；打造金课，淘汰低阶、陈旧、不用心的课堂。经过本次讲座，老师们加深了对于课程及金课概念的理解，以国家教学质量标准为规范，坚持课程教学研究，更加重视课程目标的设定、课程内容的建设及课堂的呈现方式，将课程思政融入课堂，始终秉承立德树人的综合教育理念。