交流学情，共谋发展

—物理与信息工程学院2021级、2022级、2023级学情交流会

 为了全面了解教师的教学情况，学生的学习情况，改善教学教育方法，根据学生学习情况，老师的教学方法，物理与信息工程学院于5月14日下午4：00召开了学情交流会，参会人员为2021级、2022级、2023级各任课老师和辅导员老师，19名各班学生代表。  

   2021级、2022级、2023级分别对各个课程进行了分析、总结，各班信息员反应在平时的学习中出现的一些长处，在很多教学课中，老师上课幽默，讲课方式新颖，板书工整，思路清晰，能够很好的带领同学们学习；但同时也存在一些问题，对于我院同学来说，专业课内容多，同学们出现不适应教师的上课进度的情况，教师根据同学们的反应情况，适当调整自己的上课进度，体现了教师良好的师风师德；我院专业课涉及内容较难，教师提前10分钟到达教室，为同学们答疑解惑；老师们对同学们要求严格，要求同学们认真听讲，学习专业知识；教师认真考察学生出勤情况，物理与信息工程学院学生整体出勤情况良好。2021级的同学们即将步入大四，实践教学训练对他们来说是必不可少的，但是资源有限，同学们希望资源能够共享。

   了解学院的教学开展情况，是学院良好发展的必要前提。本次学情交流会，有利于老师们更加了解学生的学习情况，及时发现并解决同学们存在的问题，使教育教学更具有针对性。物理与信息工程学院将时刻观察同学们的学习情况，提高我院的教育教学工作质量。

任课老师与辅导员老师沟通交流

老师们细心探讨课程的长处与缺点

老师与同学们面对面沟通

老师与同学们面对面交流问题